فیش‌های مطالعاتی

برای ایجاد تغییر، هر اداره و سازمانی نیاز به نظام ارزشیابی دارد. سازمان زنده، سازمان یادگیرنده است که خود را با تحولات پرشتاب امروز وفق می‌دهد. برای احیای سازمان‌ها و ادارات، باید بهترین منابع موجود در جهان که نیازهای آنها را پوشش می‌دهد، ترجمه و به روش آموزشی تبدیل شود تا نیروها بخوانند، بیاموزند، ارتقا یابند و ارزشیابی شوند. رئیس جمهور تأکید کرد که همه ادارات و سازمان‌ها باید مجموعه‌ای از کتاب‌های مرتبط با ارتقای سازمان و متناسب با رسالت خود را در اختیار داشته باشند و به نیروی انسانی خود عرضه کنند تا روند پیشرفت…

یادداشت: مسعود پزشکیان 24 آبان 1404، در آیین ملی گرامیداشت «روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار» گفت:

• اصلاح نظام اداری
• نظام اداری

به هیچ وجه‌پذیرفتنی نیست که ما برای نظام اداری بودجه صرف کنیم و به کارکنان آن حقوق بدهیم، اما شاهد نارضایتی مردم از کیفیت خدمات اداری نیز باشیم. متاسفانه 47 سال است که به جای پرداختن به ریشه‌ها، به دنبال آن بودیم که با تغییر افراد مشکلات را رفع کنیم. باید اصلاح را از خودمان آغاز کنیم و این مسیری است که در دولت چهاردهم در پیش گرفته‌ایم.

یادداشت: جلسه شورای راهبردی وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح یکشنبه 25 آبان 1404:

• نظام اداری
• اصلاح نظام اداری
• بوروکراسی

نشست با مدیران و معاونان حوزه علمیه جامعه‌الزهرا (س): رئیس‌جمهور با تأکید بر لزوم ارزیابی واقع‌بینانه از نظام تربیتی کشور تصریح کرد: «در بررسی ناهنجاری‌های امروز جامعه باید سهم و مسئولیت خود را در نظر بگیریم؛ مسجد، مدرسه و دانشگاه در اختیار ما بود اما نتوانستیم درست استفاده کنیم. آیا می‌توان با دعوا و برخورد باور را منتقل کرد؟ تصور اینکه صرفاً سخن بگوییم، دستور بدهیم و انتظار داشته باشیم نسل جدید بدون پرسش و اقناع تبعیت کند امکان‌پذیر نیست؛ باید رفتارهای دافعه‌برانگیز را بازنگری کنیم.»

• نقدپذیری
• اصلاح امور
• حکمرانی

گفت‌وگوی تلویزیونی رئیس‌جمهور به مناسبت هفته دولت (شهریور ۱۴۰۵) «ما در ابتدای تحویل دولت با کسری ۲۵ هزار مگاواتی برق روبه‌رو بودیم، اما با برنامه‌ریزی‌ها و همراهی مردم توانستیم خاموشی‌ها را کاهش دهیم. اگر تنها ۱۰ درصد صرفه‌جویی در مصرف برق و انرژی صورت گیرد، معادل صرفه‌جویی ۹۰۰ هزار بشکه نفت در روز خواهد بود که می‌تواند به اقتصاد کشور بازگردد؛ بنابراین اصلاح الگوی مصرف و تداوم تدابیری چون دورکاری، ابزاری اساسی برای جبران این کمبودهاست.»

• ناترازی انرژی
• برق
• اصلاح الگوی مصرف

دکتر پزشکیان در نشست با جمعی از اساتید مدیریت دانشگاه‌های کشور: «دولت اهتمام ویژه‌ای به توسعه زیرساخت‌ها و امکانات دانشگاهی و همچنین استقرار نظام پرداخت مبتنی بر عملکرد دارد. پرداخت‌ها باید متناسب با میزان اثرگذاری، کیفیت آموزش، نوآوری، پژوهش و نقش‌آفرینی اعضای هیئت علمی باشد.» «نمی‌توان میان استادی که با تلاش، خلاقیت، ایده‌پردازی و فعالیت مؤثر در مسیر ارتقای دانشگاه گام برمی‌دارد با فردی که فاقد نقش‌آفرینی مؤثر است تفاوتی قائل نشد. نظام پرداخت عملکردمحور علاوه بر ارتقای بهره‌وری، از بروز تبعیض نسبت به استادان…

• نظام پرداخت مبتنی بر عملکرد
• عدالت

نشست وبیناری هماهنگی اجرای فاز نخست برنامه پزشکی خانواده و نظام ارجاع در ۲۵ شهرستان کشور: «اگر جامعه پزشکی کشور با نگاه مسئولانه و مأموریت‌محور در مسیر ارتقای سلامت عمومی گام بردارد، بسیاری از آسیب‌های اجتماعی و زمینه‌های شکل‌گیری نارضایتی‌های عمومی کاهش خواهد یافت.» «بخش قابل توجهی از کسانی که در این رخدادهای اخیر حضور داشتند، با آسیب‌هایی همچون بیکاری، محرومیت و سایر عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت درگیر بودند. اگر در گذشته می‌توانستیم زمینه‌های شکل‌گیری این آسیب‌ها را شناسایی و مدیریت کنیم، بسیاری از این مسائل بروز…

• نظام سلامت
• آسیب اجتماعی
• عدالت در سلامت

رئیس جمهور در نشست صمیمی با مدیران رسانه‌های کشور: مایه تأسف است که افرادی که در چارچوب مأموریت‌های رسمی و با هدف صیانت از منافع ملی و عزت کشور در حال انجام وظیفه هستند، با برچسب‌هایی نظیر خیانت یا وطن‌فروشی مواجه شوند. نقد و مطالبه‌گری حق طبیعی جامعه است، اما تخریب کسانی که مأموریت مبتنی بر قانون به عهده دارند به دور از انصاف و مردانگی است.

• نقدسازنده
• تهمت

مسعود پزشکیان در نشست هماهنگی و بررسی الگوی مشارکت وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح و وزارت نیرو: رئیس جمهور همچنین با انتقاد از برخی رویکردهای توسعه‌ای در دهه‌های گذشته اظهار داشت: بخشی از ناترازی‌های فعلی در حوزه انرژی ناشی از توسعه نامتوازن و اجرای پروژه‌ها بدون توجه به الزامات زیرساختی، ظرفیت منابع و ملاحظات پایداری بوده است. در بسیاری از موارد توسعه‌های عمرانی و صنعتی بدون پیش‌بینی منابع مورد نیاز آب، انرژی و زیرساخت‌های پشتیبان انجام شده که امروز آثار آن در قالب ناترازی‌های گسترده نمایان شده است.

• ناترازی

مسعود پزشکیان در نشستی با وزیر و معاونان وزارت آموزش و پرورش: نظام آموزشی باید علاوه بر آموزش علمی، مهارت زندگی، مسئولیت‌پذیری، اهمیت خانواده و سبک صحیح زیستن را نیز به نسل جوان آموزش دهد. امروز در برخی حوزه‌های رفتاری و اجتماعی میان نوجوانان و جوانان با چالش‌هایی مواجه هستیم که نشان می‌دهد باید در حوزه تربیتی، فرهنگی و مهارتی سرمایه‌گذاری بیشتری صورت گیرد. ابزارهای یادگیری در جهان به‌شدت متحول شده و ما نباید اجازه دهیم دانش‌آموزان کشور از فناوری‌ها و شیوه‌های نوین آموزشی عقب بمانند. ذهن معلم، مدیر و نظام آموزشی…

• نظام آموزش
• مدرسه

مسعود پزشکیان در نشستی با استانداران، معاونان وزارت کشور و جمعی از اعضای ستاد سفرهای نوروزی 1404: «باید زمینه تربیت هر چه بهتر دانش‌آموزان را فراهم کنیم تا این امیدها و سرمایه‌های کشور تبدیل به انسان‌هایی خلاق، مبتکر، عالم و با مهارت شوند... ما در دولت چهاردهم علاوه بر ساخت مدرسه در پی اصلاح نظام آموزشی هستیم و برای پیگیری آن جلساتی هم برگزار شده است.»

• نظام آموزش و پروش
• اصلاحات آموزشی